校舍建筑面积指什么？谁能说说呢？

• 142****9017 室外共用游戏场地面积（m²）＝180＋20（N－1） 第2.2.1条 托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 第2.2.2条 总用地面积应按照国家现行有关规定执行。 第2.2.3条 托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求： 一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60m²。各游戏场地之间宜采取分隔措施。 二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值： 室外共用游戏场地面积（m²）＝180＋20（N－1） 注：1、180、20、1为常数、N为班数（乳儿班不计）。 2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。 第2.2.4条 托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。 第2.2.5条 托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。 第三章 建筑设计 第一节 一般规定 第3.1.1条 托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。 第3.1.2条 托儿所、幼儿园的生活用房必须按第3.2.1条、第3.3.1条的规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。 一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。 二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值班宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值班宿室。 三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。 第3.1.3条 平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 第3.1.4条 严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。 第3.1.5条 生活用房的室内净高不应低于表3.1.5的规定。 第3.1.6条 托儿所、幼儿园的建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。 第3.1.7条 托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地**好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。 第3.1.8条 建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于表3.1.8的规定。 第3.1.9条 音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB，间隔墙及楼板的空气声计权隔声量（RW）不应小于40dB，楼板的计权标准化撞击声压级（LnT，W）不应大于75dB。 第二节 幼儿园生活用房 第3.2.1条 幼儿园生活用房面积不应小于表3.2.1的规定。 第3.2.2条 寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。 第3.2.3条 单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.60m。楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台，但不应遮挡底层生活用房的日照。 第3.2.4条 幼儿卫生间应满足下列规定： 一、卫生间应临近活动室和寝室，厕所和盥洗应分间或分隔，并应有直接的自然通风。 二、盥洗池的高度为0.50～0.55m，宽度为0.40～0.45m，水龙头的间距为0.35～0.4m。 三、无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m，沟槽式的槽宽为0.16～0.18m，坐式便器高度为0.25～0.30m。 四、炎热地区各班的卫生间应设冲凉浴室。热水洗浴设施宜集中设置，凡分设于班内的应为独立的浴室。 第3.2.5条 每班卫生间的卫生设备数量不应少于表3.2.5的规定。 第3.2.6条 供保教人员使用的厕所宜就近集中，或在班内分隔设置。 第3.2.7条 音体活动室的位置宜临近生活用房，不应和服务、供应用房混设在一起。单独设置时，宜用连廊与主体建筑连通。 第三节 托儿所生活用房 第3.3.1条 托儿所分为乳儿班和托儿班。乳儿班的房间设置和**小使用面积应符合表3.3.1的规定，托儿班的生活用房面积及有关规定与幼儿园相同。 第3.3.2条 乳儿班和托儿班的生活用房均应设计成每班独立使用的生活单元。托儿所和幼儿园合建时，托儿生活部分应单独分区，并设单独的出入口。 第3.3.3条 喂奶室、配乳室应符合下列规定： 一、喂奶室、配乳室应临近乳儿室，喂奶室还应靠近对外出入口。 二、喂奶室、配乳室应设洗涤盆。配乳室应有加热设施。使用有污染性的燃料时，应有独立的通风、排烟系统。 第3.3.4条 乳儿班卫生间应设洗涤池二个，污水池一个及保育人员的厕位一个（兼作倒粪池）。 第四节 服务用房 第3.4.1条 服务用房的使用面积不应小于表3.4.1的规定。 第3.4.3条 晨检室宜设在建筑物的主出入口处。 第3.4.4条 幼儿与职工洗浴设施不宜共用。 2019-06-28 10:32:08
• 158****0664 1、 学生：具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生。
  2、**占地面积（即**建设用地面积）=绿化面积（包括灌木、草地、树木树冠正投影面积）+运动场（馆）面积（即体育课、课间操、学生课外活动所需要的场地）+建筑用地面积（即**建筑及建筑群实际占用的土地面积）。
  3、**建筑面积：整个**的附着物，包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、厕所、仓库等各种楼房、平房的总建筑面积。
  4、教学及辅助用房面积：**中教室、实验室、图书室、微机室、语音室面积之和。
  5、 体育运动场（馆）面积：**中的体育馆面积和运动场地面积之和，运动场地面积指**专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。
  6、 教学仪器设备值：**固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。
  7、计算机台数：计入**固定资产的用于教学用的个人台式、笔记本计算机。（包括教师用机和学生用机，不单纯指微机室中的计算机。）
  8、 图书册数：**图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。
  9、 高于规定学历教师数：**专任教师具有大专及以上学历的教师、**专任教师具有本科及以上学历的教师。（**规定学历为中师学历，**规定学历为大专学历。）
  10、中级及以上专业技术职务教师数：**具有**高级和**高级职称的教师，**具有**一级和**高级职称的教师。
  11、教职工：是**教师、职员、教学辅助人员和工勤人员的简称。职员是指从事**管理工作的人员，教学辅助人员是指**中主要从事教学实验、图书、电化教育以及卫生保健等教学辅助工作的人员，工勤人员是指**后勤服务人员。
  12、教师：是指**中直接从事教育、教学工作的专业人员。 2019-06-28 10:32:00
• 143****8300 1、生均建筑面积>3.5 平方米，校舍建筑物安全、牢固，无危房。
  
  2、班班有标准教室（56平方米）学生人人有符合标准的课桌凳。
  
  3、有标准的仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、教职工活动室、会议室、团队室、卫生室、档案室。
  
  4、教师有够用的办公室。
  
  5、附属建筑物（校门、校牌、围墙、厕所、茶炉等）配套达标。
  
  场地
  
  1、生均占地面积>16 平方米。
  
  2、有200米环形跑道或60米直跑道的操场，有篮、排球场。
  
  规化
  
  1、有校园建设规划，布局合理，区域功能好。
  
  2、硬化、绿化、美化好。
  
  仪器
  
  器材
  
  1、乡镇中心**各科教学仪器配备达一类标准。其它**达二类标准。
  
  2、音乐、美术、电教器材达省定二类标准。
  
  3、体育器材达省定相应规模**配备标准。
  
  4、卫生室器械与设备达较高标准。
  
  5、劳动器材能满足教学需要，并有劳动基地。
  
  图书
  
  1、图书室藏书量生均≥15册，书的质量较高。
  
  2、有质量较好、规格统一，够用的图书架柜。
  
  3、管理规范，图书借阅率高。
  
  4、 教学工具书，参考书每科2——4种以上，报纸3种以上，杂志刊物5种以上。
  
  5、阅览室设座与学生比例达1：25。 2019-06-28 10:31:53