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全部5个回答 >教育地产在房产保值中的作用是什么，如何评价其价值？
155****0685 | 2024-08-27 15:45:32
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180****4422 教育地产的价值体现在其对家庭吸引力强、租赁需求稳定以及市场抗风险能力高。通过分析学区排名、教育资源和居住环境，可以评估其保值和增值潜力。 2024-08-28 13:06:55
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180****9385 教育地产因其稳定的租赁市场和升值潜力，是投资房产的优选。选择时，重点关注学区质量、交通便利和社区环境。 2024-08-27 21:45:49
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188****7142 教育地产在房产保值中扮演着至关重要的角色。首先，教育地产通常位于优质学区，这使得其具有较高的居住价值和投资吸引力。学区房因其稀缺性，往往能吸引更多家庭，从而保持或提升房产价值。其次，教育地产的保值能力还体现在其抗风险能力上，即使在市场波动时，由于其稳定的租赁需求和潜在买家群体，教育地产往往能保持较好的价格水平。评价教育地产的价值，需要考虑学区的声誉、教育资源的丰富程度、交通便利性以及周边配套设施等因素。通过综合评估这些因素，可以更准确地判断教育地产的保值潜力和投资价值。 2024-08-27 17:38:25
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地段、需求、质量、政策。
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主要起到三个做用，①信息渠道②居间中保③权证办理
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一．住房公积金提取的申请条件 1.购买、建造、翻建、大修自住住房的 2.偿还产权自有的住房贷款本息的 3.租赁住房自住的 4.离休、退休(退职)的 5.完全或部分丧失劳动能力的,且与单位终止劳动关系的 6.杭州市户口职工与所在单位终止劳动关系后,未重新就业满5年或者男性年满50周岁、女性年满45周岁的 7.非杭州市户口职工与所在单位终止劳动关系后未在本市重新就业的 8.享受城镇**低生活保障的 9.出国、出境定居的 10.职工死亡或被宣告死亡的 二. 住房公积金提取的额度 1.职工购买、建造、翻建、大修住房的,可提取本人个人帐户内的余额.其中未申请住房贷款的,帐户余额可截至签订购、建房合同的当月; 本人个人帐户余额超过实际购、建房支出总额的,按实际支出数提取. 2.职工偿还住房贷款本息的,每年可提取一次,每次提取的帐户余额不超过当期还本付息额.其中贷款结清时,帐户余额截至贷款结清的当月;贷款结清后不再提取. 3.职工租赁住房自住的,每年可提取一次,每次提取的帐户余额不超过当期实际房租支出的70%. 4.职工本人帐户余额不足上述提取限额的,其配偶、父母、子女可在限额内按规定申请提取各自的住房公积金.职工及其配偶、父母、子女合计提取金额不得超过上述限额. 三.住房公积金提取的证明材料 1.购买自住住房应提供的证明材料:购买商品房或经济适用房的,提供商品房买卖合同及购房发票或统一收款收据;购买二手房的,提供房屋转让合同及契税完税凭证;购买公有住房的,提供公有住房出售协议及购房发票或统一收款收据. 2.回迁、扩面住房的,提供回迁、扩面协议及购房发票或统一收款收据. 3.建造、翻建自住住房的,提供建设工程规划许可证或村镇规划建设许可证等建房许可证明及购买材料的发票 4.大修住房的,提供房屋鉴定机构出具的鉴定报告、建设工程规划许可证及购买材料的发票 5.偿还产权自有住房贷款本息的,提供购房合同、借款担保合同和银行出具的还款凭证或贷款结清凭证. 6.租赁住房自住的,提供租赁合同和房租发票. 7.离休、退休(退职)的,提供离休、退休(退职)证书 8.完全或部分丧失劳动能力的,且与单位终止劳动关系的,提供劳动部门出具的丧失劳动能力鉴定证明及单位终止劳动关系证明. 9.杭州市户口职工与所在单位终止劳动关系后,未重新就业满5年或者男性年满50周岁、女性年满45周岁的,提供单位终止劳动关系证明. 10.非杭州市户口职工与所在单位终止劳动关系后未在本市重新就业的,提供单位终止劳动关系证明及职工户籍证明 11.享受城镇**低生活保障的,提供杭州市困难家庭(低保、特困、困难)救助证. 12.出国、出境定居的,提供护照、户籍证明注销或国(境外)外定居证明. 13.职工死亡或被宣告死亡的,提供户籍注销证明或死亡证明. 四. 住房公积金提取方式以职工签收银行定期存单的方式提取. 1.以职工签收银行定期存单的方式提取 2.职工提取住房公积金支付**款的,由杭州住房公积金管理中心开具转帐支票,将职工提取的住房公积金支付给售房单位.
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槽钢层的作用主要是支撑和承重。槽钢层一般是由槽钢搭建出来的，槽钢属于一种凹槽形截面的长条形钢材，它的断面非常的复杂，形状为凹槽形，其通常用于建筑结构，还有在一些机械设备、幕墙工程以及车辆的制造等地方。另外，槽钢通常分为普通槽钢和轻型槽钢，在同样高度的情况下，轻型的槽钢要比普通型的槽钢窄、腰薄、重量轻。