房产会报告怎么写?

　房地产资产评估报告或房地产估价报告一般都有个格式：　　估价报告的规范格式　　A.0.1 封面：　　（标题：）房地产估价报告　　估价项目名称：（说明本估价项目的全称）　　委托方：（说明本估价项目的委托单位的全称，个人委托的为个人的姓名）　　估价方：（说明本估价项目的估价机构的全称）　　估价人员：（说明参加本估价项目的估价人员的姓名）　　估价作业日期：（说明本次估价的起止年月日，即正式接受估价委托的年月日至完成估价报告的年月日）

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要简单介绍相关情况更类似于情况说明般税务应该给发式函具体说明要自查问题规定交自查报告具体期候比较懒或认存严重问题口通知写自查报告概格式: "自查报告"第行居第二行始:列明让自查问题;简单解释(千万要太字)右角写公司名称期加盖公章税务局发函要面签字证明规定期内交自查报告税务认基本没事情认自查报告合理则贵公司进行查账同行业税负,商业工业税负.根据行业特点企业经营情况进行解释.比商业企业税负低,主要原:行业利润较低(钢材等利润较低批发企业),库存商品截止某月底现留抵税金少钱,库存等原.具体写: 第部:企业基本情况介绍;立期,谁,经营址注册资金,经营范围,主营业务,何认定增值税般纳税; 第二部,税负原:前三月收入,税金,税负.具体根据企业情况,解释税负原:1、行业特点;2、销售淡季旺季全收入税负低3、签定笔供货合同需要准备库存4、受市场影响销售旺产品积压等等都企业税负抵原第三部：解决税负低情况：扩销售提高产品质量;减少库存等等解释定注意要根据企业实际情况经营特点千万要解释解释书面解释通能税务机关稽查部门进步检查!税务自查报告范文 2010度自查报告 我公司与20063 月12公司20061 月—200612 月帐务进行自查现清查情况汇报由于间仓促汇报内容难免些问题或所遗漏妥请理解指谢谢! 纳税名称 税务登记号 纳税识别号 经济类型代表 检查限 20101 月—201012 月、 企业基本情况： 我公司系私营企业经营址：主营：注册资金：代表：册职工工资总额2006实现营业收入 2006度经营性亏损元二、 流转税(税)： 1.主营业务收入：我司2010实现主营业务收入元其： 2.营业税：我司2010缴纳营业税元其： 3、城市维护建设税：我司2010缴城市维护建设税元其： 4、教育费附加：我司2010缴教育费附加元其： 5、 堤防费：我司2010应缴堤防费元6、 平抑食品价格基金：我司2010应缴平抑食品价格基金元7、 教育发展费：我司2010应缴教育发展费元其： 三、各税部： 1.所税：我公司代表 2010工资收入元我司2010工资收入未达所税纳税标准所税2. 土使用税：3. 房产税：我司2010度房产税 4. 车船使用税：我司拥车 辆应缴纳车船使用税 元已缴纳5. 印花税：我公司2010主营业务收入元按0.03%税率应缴纳印花税元帐本4 本每本5 元贴花共计元合计应缴纳印花税元

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验房有质量问题要求退房报告怎样写？1、本人与_______年_____月_____日与贵公司签订了一份商品房买卖合同，合同号/所购房号为_____________。 该合同第八条明确规定：交房期限为_______年____月_____日前，交房条件符合国家和政府的有关规定，且合同中也注明应具备“该商品房经综合 验收合格”这一条件，但贵司未能按期交房。2、_______年____月下旬贵司在明知该商品房未经综合验收的情况下，向业主发出了收房通知。依据合同第九条规定，贵司的行为已构成违约，须承担违约责任。到目前为止，距该商品房的合同约定交房期限已超过90天，依照合同规定，本人要求解除此商品房买卖合同，请贵司依照合同尽快办理相关 事宜。3、本申明一式两份，双方各执一份，经双方签字后具同等法律效力。业主签名：日期：公司签收：日期：

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房屋搬迁申请书 我叫。。。 街区。 由于下列几个原因，我申请搬迁住房： 1.因为什么什么什么。。。。对你们家造成的不便，以及人身安全。 特此申请，敬请领导审核批准。 附：l、现住房照片，2 你们村，或区政府的证明。 此致敬礼! 申请人： 详细地址。。。。

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可以到新浪共享资料里查找述职报告的相关模板,下面是其中的一个!! 法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。 述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。 一、述职报告的特点 (一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在一定时间(立**议或者上级开会期间和工作任期之后)进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是,述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。讲究摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。 (二)规律性。述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,也就不需要很高的思辩性。不管怎样,述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来,总是具有一定的继承性与创新性。而继承性,就是要继承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划,是述职报告的重点内容。 (三)通俗性。面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂,这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说,内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章,更不同于一般的公文,**明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精练,甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文,语言更是规范的,有的格式用语甚至是特定的,**重视的是准确、明晰、简练和。相反,讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的,必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动,需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。 (二)称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓:“尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们”。 (三)正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。 1.基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用**精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。(1)工作过程。(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些: “已经过去的1999—2000年度,是我校历史上的第9个年度,是“三三”设想的**后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为**发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作1999—2000年度述职报告,请予审议。” 2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。 层次安排方法,一般采取横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。 每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是: 一、加紧进行迎接国家级示范性**评估的准备工作。 二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。 三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。 四、继续扩大开放,加强对外合作交流。 五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。 六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。 在写作成绩经验、问题教训时有三个要求: 一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径:一是平时积累,作者**好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。 二要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。 三要分析事实与材料,找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西,即是反映事物本质与发展必然性的认识,是经常起作用的认识。因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。 3.问题教训。要实实在在,要有条理,不要避重就轻。 4.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。 报告结束时要用称谓礼貌用语,如: “以上述职报告妥否,请予审议。 谢谢大家!” (四)落款。述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称,**后写报告年月日。 四、写作要求。 (一) 实事求是。 (二) 提炼主题。 (三)变文字为有声语言。在写作述职报告的时候,一定要随时考虑到讲话时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。语言一般是生活化、口语化、大众化的。多用短句子,注意长短交叉合理。慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。

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