聚龙美的君悦府|爱的种子于小小少年们的心间悄然播种下

冬日的小镇不同于别处，没有萧瑟落寞的景象。花在芳丛里摇曳生姿，树上依旧挂着一片葱郁的绿，万物仿佛有着生生不息的活力。而有一种力量，贯穿在小镇的四季里，比微风悦耳，比花朵多姿，那是小镇孩子的笑声。

示意图（图源网络）

小镇里，每个孩子仿佛都拥有用不完的“快乐能量”，总能在小镇的各个角落里，寻觅到无穷的乐趣。山湖的各处，布满了孩子的好奇心，山湖侧耳聆听孩子的发问，小镇里可爱的人们，总是热心为孩子解答。山与湖与人，共同构成了小镇里**美好的教育。

若要用一个词来形容小镇的教育在孩子的成长中所扮演的角色，这个词汇，一定是守望。不横加干涉，以山湖美好，人文丰茂，辅以明亮资源，默默陪伴着孩子成长。小镇、老师、家长，就是孩子成长里的守望者。

在小镇生活，学礼懂礼从来都是尽在举手投足之间。邻里、家人间的一言一行，都在潜移默化地影响着孩子。

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小镇的王女士就跟我们分享过这样一个故事：我初到小镇时，在路上偶遇一位不认识的保洁阿姨在用水冲洗道路、花草，阿姨看见我们走过来就笑着说了句“早上好！”**开始我们都很不习惯。但是，一路下来陆陆续续又碰到好几个人同我们问候，随之，被影响了，我们也会向遇见的人主动问好。

这时候，我家五岁的孩子就抬起头来问我，“妈妈，你都不认识他们，为什么要向他们问好？”我说，“见人微笑问好，主动向人打招呼是一个人的教养，是一个人的修养，多幸福的一件事。” 

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就这样，在小镇居住的三天时间里，我家孩子便学会了微笑问好，逢人都会迫不及待地说“早上好”、“您好”。仅仅是一个微笑问好，孩子的世界便完全打开了。

在小镇，这样的场景还有很多。邻居间每逢喜事总会准备一大锅美食挨家挨户分享，有的家长会特地把这件事情交给孩子，赋予他分享的使命，孩子走街串巷，亲昵地叫着叔叔、阿姨，邻居们总会摸摸他的小脑袋，给他几颗糖，夸赞他乖巧懂事。

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在这样的小事里，孩子不仅学会了协作、与人对话，更收获了人与人之间的**温暖的的情感，收获了分享。

遇到善良学会付出，遇到微笑学会分享，这是小镇特有的温度。

对于小镇美好的希冀，从来都不止于湖山自然的美好，在人文的沁润下，小镇的未来，应该是一群人的精神群居。循着这样的建设理念，小镇将教育嵌入配套，一一座承载着小镇精神的建筑拔地而起，温暖着家人的心。

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在象征着诚实、信仰的聚龙信用良品商店里，教育化作一双无形的手，指引着孩子去向更温善的精神世界。

在这样一家无监控、无售货员、顾客自助收银的商店里，每一个细节，都能成为家长温柔教导孩子诚信意义的载体。

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这边的家长对着商品架上的无公害果蔬、农家土猪肉，告诉孩子无农药残留、喂有机饲料，食材的健康，本身就是一种诚信。

那边的家长让七八岁的孩子在留言板上注明欠款，写上自己的名字，明天再来还钱，一举一动间，让孩子自己思考其中的意义。

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诚信，在小镇没有标准答案。但是在家人的日常里，我们都能看见他的样子。信任的种子在小镇里发芽，孩子的精神世界也和它一起长大。

象征着爱与温暖的十月结晶月子产康中心，坐落山麓水畔，青瓦白墙与绿意交叠相衬，穿过层层掩映的植物，一湾澄碧湖水展露眼前，云影波光，豁然开朗，为聚龙家人们提供着更健康舒适的母婴产康环境。

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小镇里还有一个特殊的组织——红领巾中队。挟裹着爱与守护的微风，掠过耀眼明亮的红马甲，红领巾中队的小小志愿者们在大人们的悉心教导下，担负起了守护家园的责任。

一手提着垃圾袋，一手拿着垃圾钳，他们仔细地探寻着小镇的土地，将自然里的每一方突兀收入袋里。

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爱的种子于小小少年们的心间悄然播种下，等待着这片山湖的，将是少年们迎风而来，生机焕发与美好一同成长的模样。

小镇建设之初，建设者就深谙有一些教育是老师、家长都无法带给孩子的，那就是环境所造成的影响。自然环境与人文环境，是许多家人把家择址在这里的理由。

拥抱自然的人，会得到自然的馈赠。树叶上落着的，是七星瓢虫、天牛，还是金龟子，到丛林里走一遭，孩子就知道了。

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万物繁盛的季节，似乎就是为了孩子们的好奇心而来。荷叶下、树荫中、田地里、河桥边……哪里有值得一探究竟的自然奥秘，哪里就有孩子们蹦蹦跳跳的小脚丫。

即使只是观察水中游鱼嬉戏、看地上的蚂蚁搬家，也能让他们乐不可支、雀跃不已。

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小镇的教育工作者，更重视自然对孩子的教育。聚龙外国语**、大地幼儿园，在孩子从幼儿园到**、**、**的课程里，也将湖山自然嵌进课堂，让教育走出教室，投入大自然的环抱之中。

聚龙小镇实景图

聚龙外国语**占地(约)702亩，各类设施齐全，名优师资汇集，**、**、****，以育人先育德、修养素养、赏识教育等为教育理念，让孩子快乐学习，为孩子未来保驾护航。校内特设国学班、国际班，增进学生国学素养，培养学生学以致用、敢于表达、沉浸英语学习。让孩子在湖山的陪伴里，茁壮成长。

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小镇的家人里，教师群体不占少数，他们更懂得陪伴对孩子的重要性，尤其是和自然作伴。

正如小镇家人黄女士所说“我知道大自然的丰富变化，对孩子的好处。让孩子从小住在与大自然为伴的环境里，有山有湖，有院子，是我**大的渴望。”

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在成长这件事上，我们也希望陪伴孩子长大的，是拥有源源不断自然宝藏的湖山，是和蔼可亲、尊重包容的邻里，是互敬互爱的家人。

让孩子的童年，在彼岸山湖的见证下，在无忧无虑的院子里，曼妙生长起来。

一方果岭合院

让孩子的童年

如花朵、树木般自在生长

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